Palestra

Em breve fotos

GINCANA FERROUPILHA

Dia 19 de setembro deste anos, ocorreu a GINCANA FARROUPILHA na Escola. Neste dia a alegria contagiou a todos e orgulho de ser GAÚCHO ficou evidente.

VIVA O RIO GRANDE DO SUL!

PARABÉNS A TODOS PELO EMPENHO E DEDICAÇÃO!

DIA DOS PROFESSORES

Obrigado professor!

Por ter nos ensinado o caminho... foi você que nos deu esperança de um mundo melhor!

Estudos...

Etapa Concluída...

Finalizando a formação  "Seminário de Avaliação da 1ª etapa" - professores reunidos refletindo e avaliando as temáticas estudadas e discutidas,  o resultado do trabalho realizado na escola, a interação entre professores e a aplicação dos estudos em sala de aula. 

Reflexão sobre a Escola...

Módulo II - O Jovem Como Sujeito do Ensino Médio.

Apresentações foram efetuadas no dia 24/06/2014.

Os assuntos envolveram o  
Módulo II - O Jovem Como Sujeito do Ensino Médio.

 Grupo I -  Construindo uma noção de juventude

1.1 -   E o que seria então a juventude? 

 Beatriz, Cassiano, Cristiano, Kelen, Natália, Thaís.

Grupo II - Jovens, culturas, identidades e tecnologias

2.1 - Jovens em suas tecnologias digitais. 

Cleide, Janice, Jéssica, Juliana, Marinize, Raquel.

Grupo III - Projetos de vida, escola e trabalho

3.1 - A relação dos jovens com o trabalho

3.2 -  Os jovens, os sentidos do trabalho e a escola

3.3 - A juventude no território

 Edevaldo, Rafael, Salete, Sérgio, Valéria. 

Grupo IV - Formação das Juventudes, participação e escola 

4.1 -  A relação dos jovens com a escola e sua formação

4.2 -  Os jovens e a escola

4.3 -  Os sentidos e significados da escola para os jovens

Alexandre, Aline, Flávia, Francesca, Vanessa Vargas, Sandra.

Grupo V - Formação das Juventudes, participação e escola

4.4 - Razões da permanência e do abandono escolar

4.5 - A questão da autoridade do professor, a indisciplina

4.6 Uma coisa é uma coisa, outra coisa é outra coisa...Será?

Camila, Elizabete, Fernanda, Lilian, Scheila, Vanessa Viganó, Viviane.

Jovens e as redes sociais - Jornal de Sábado

COMO AS MIDIAS SOCIAIS CONSTROEM A IDENTIDADE DO JOVEM -- #VivonoyouPIX

Debate sobre a Avaliação na Escola

 Antes da aula...

DADOS LEVANTADOS NO DEBATE SOBRE A EETCS:

1. Alunos sem base em cálculos básicos, com dificuldades de ler e interpretar textos.
2. Alunos não estudam em casa. Não efetuam atividades na aula e nem em casa.
3. 10% vem de escolas particulares e aproximadamente 90% vem de escolas municipais.
4. Em média, 50% dos alunos não estão atingindo os objetivos proposto pelos professores. Fato percebido após a correção de provas e trabalhos coletivos e individuais.
5. Alguns alunos não respondem questões ou escrevem bobagens nas avaliações individuais. Percebe-se um descredito sobre a importância de saber.
6. Hoje em dia a escola assumiu responsabilidades que antes eram dos pais – valores básicos. A sociedade deposita na escola responsabilidades da família.
7. Papel da escola é preparar para a vida – ensinar o básico! Que compreende: ler, escrever, interpretar textos pequenos e lidar com as dificuldades de viver em sociedade. Valores éticos e morais.
8. Professores precisam escutar os problemas pessoais dos alunos e encaminhar para profissionais na escola ou fora dela (psicólogos)
9. 100% dos professores estão muito preocupados com o rendimento dos alunos e não concordam de ensinar o o básico.

Escola é lugar de conviver, de estudar e aprender.

Estudo do Módulo I

  "O aprender se concentra em dois pilares: a própria pessoa, como agente, e a escola, como lugar de crescimento profissional permanente". 

(Antonio Nóvoa)

 Parabéns aos professores que estão empenhados na formação continuada  do Pacto Nacional de Fortalecimento do Ensino Médio.

Estudo do Caderno V Etapa 1

No dia 05 de maio foi realizado o segundo encontro de estudo da formação do Pacto de Fortalecimento do Ensino Médio. Houve uma reflexão e discussão do Módulo V. Dentre os tópicos abordados alguns ganharam mais destaque como: a importância da transparência e prestação de contas na Gestão Democrática; o poder do Conselho Escolar em uma Gestão Democrática; a gestão do trabalho pedagógico – Projeto Político Pedagógico.

Neste dia foi sugerido a criação de um blog para servir de comunicação e registro de atividades. Todos os presentes adoraram a ideia de compartilhar informações via web. Então, foi cadastrado o endereço URL http://pactoeetcs.blogspot.com.br/ para ser utilizado pelos participantes e fortalecer ainda mais o compromisso com a aprendizagem e reflexão proposto para formação de professores.

Abertura Curso de Formação

No dia 24/04 foi realizado o primeiro encontro  da formação dos professores e coordenadores pedagógicos que estão participando do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. Esse encontro foi destinado a abertura e apresentação da proposta, cronograma e metodologias que serão utilizadas para essa formação.